Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 10
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Einheit
The Potsdam Conference: Rahmenbedingungen und Ziele der AliiertenDie SuS steigen über einen Bildimpuls ins Thema ein und erarbeiten so die Leitfrage der Einheit, ob die deutsche Teilung bei der Potsdamer Konferenz bereits beschlossen war. Anschließend erlernen sie den Ablauf des Gruppenpuzzles und lesen zwei Informationstexte zum Thema, welche sie inhaltlich erarbeiten. Zudem diskutieren sie über deren Inhalte. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
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Einheit
The Potsdam Conference: Gruppenpuzzle zu den BeschlüssenDie SuS beschäftigen sich in ihren Gruppen mit den räumlichen, politischen und wirtschaftlichen Beschlüssen der Potsdamer Konferenz anhand von Auszügen aus dem Potsdamer Abkommen und präsentieren ihre Ergebnisse. Anschließend erstellen sie eine tabellarische Übersicht über die Beschlüsse. Tippkarten, Formulierungshilfen und mögliche Lösungen sind vorhanden.
Einheit
The Potsdam Conference: LernerfolgskontrolleDie SuS beantworten verschiedene Fragen zu den Teilnehmern, Zielen und Beschlüssen der Potsdamer Konferenz. Lösungen sind vorhanden.
Einheit
The Potsdam Conference: VokabularDie SuS erhalten eine Vokabelliste mit hilfreichem Wortschatz zur Unterrichtseinheit. Diese ist untergliedert in allgemeine Begriffe und die Entscheidungen der Potsdamer Konferenz.
Verwandte Themen
Einheit
Post Brexit – Quo vadis EU? - M8-M12In diesem Abschnitt lernen die Schülerinnen und Schüler die Auswirkungen des Brexits für das Land kennen. M8-M12
Einheit
Topic 1: RegionalismDie SuS lesen einen kritischen Zeitungsartikel über Boris Johnsons ,,levelling-up" Konzept und bearbeiten Aufgaben zum Textverständnis. Anschließend rechercheieren sie eine Region, präsentieren diese und analysieren eine Karikatur zum Thema Regionalismus. Abschließend schreiben sie kurze Texte zu den Wappenbildern des Vereinigten Königreiches.
Einheit
Work experience abroad - Cultural habits and customsDie SuS lernen zunächst Redemittel kennen, um mit Personen eines anderen kulturellen Hintergrunds einen höflichen Austausch zu betreiben. Anschließend beschäftigen sie sich in Form eines Gruppenpuzzles mit kurzen Sachtexte zu kulturellen Besonderheiten im Vereinigten Königreich. Mögliche Lösungen und Differenzierungsmöglichkeiten sind vorhanden.
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