Unterrichtsmaterialien Englisch: Going-to-future
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Going-to-FutureGrammar Box: Going-to-Future; Going-to-Future: Aussagen; Going-to-Future: Verneinung; Going-to-Future: Fragen
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Going-to futureIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem grammatischen Thema going-to-future: Statements; Negation; Questions. Dabei bearbeiten sie Aufgaben im Ankreuzformat und Lückentexte und testen so ihr Wissen rund um das Thema.
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Going to-futureIn diesem Material üben die SchülerInnen das going-to future und lernen die Bildung, Kurzform, Verwendung, und Frageformen der Zeitform kennen. Dabei besteht das Material aus gap-fills, sentence writing- und Übersetzungsaufgaben.
Verwandte Themen
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“Tomorrow I‘m going to see the Nascar race in Daytona!” (Einführung: Future mit ,going to‘)In den vorliegenden Materialien geht es um die Einführung des future mit „going to“. Da die Bildung dieser Zeitform (Hilfsverb to be + going to + Verb im Infinitiv) vermutlich weniger Probleme bereitet als ihre Verwendung, wird die Regel dafür in Abgrenzung zum future mit „will“ erarbeitet. Aus Gründen der didaktischen Reduktion wird die eigentlich recht komplizierte Unterscheidung zwischen „going to“- und „will“-future wie folgt vereinfacht: Wenn es um Vorhaben, Absichten oder Planungen geht oder um Ereignisse, die kurz bevorstehen und sicher eintreten werden, verwenden wir das „going to“-future. Handelt es sich hingegen um Vermutungen oder Prognosen, wie Wettervorhersagen oder auch um spontane Entscheidungen, verwenden wir das future mit „will“.
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Interaktive Übungen: Grammar 4Begeistern Sie Ihre Lernenden für das Fach Englisch – und zwar mit diesen hoch motivierenden und abwechslungsreichen interaktiven Übungen zu zentralen Lehrplanthemen der 5. und 6. Klasse! Hauptthemen dieses Übungspakets sind will-future, going to-future und if-clauses (Typ I). Die vielfältigen Übungsformate (z. B. Multiple-Choice-Quiz, Drag-and-Drop-Übungen und digitale Lückentexte) behandeln u. A. bejahte Aussagesätze, Verneinungen, Fragen, Unterschiede bei der Verwendung von will-future und going to-future sowie Kommasetzung bei if-clauses auf spielerische Art. Die Übungen eignen sich zum Einprägen, Wiederholen, Festigen, Sichern und Vertiefen. Die Lernenden können ihr Wissen und ihre Kompetenzen selbstständig überprüfen: Die abwechslungsreichen Übungsformate gewährleisten eine direkte, lernförderliche Leistungsrückmeldung. Daher sind die Übungen nicht nur im Präsenzunterricht, sondern auch problemlos zu Hause einsetzbar. Das Übungspaket umfasst Übungen für verschiedene Anforderungsniveaus – von Reproduktion über Transfer bis hin zu Problemlösung. Somit sind die Übungen für den individuellen und differenzierten Einsatz in heterogenen Lerngruppen bestens geeignet. Legen Sie gleich los und vermitteln Sie die wichtigen Lehrplanthemen will-future, going to-future und if-clauses digital! Technische Hinweise: Sie erhalten die interaktiven Übungen als H5P-Dateien. Diese können Sie ganz einfach mit unserem Player (für PC) oder mit gängigen Lernmanagementsystemen* (z.B. Moodle für PC, Tablet & Smartphone) nutzen. Nutzung mit unserem Player für interaktive Übungen (für PC): Sie können die H5P-Dateien mit dem Player für interaktive Übungen öffnen. Damit Sie die interaktiven Übungen in Ihrer Klasse einsetzen können, benötigen Ihre Schülerinnen und Schüler den Player ebenfalls auf dem PC. Wertvolle Tipps und Tricks zum Einsatz der Interaktiven Übungen im Unterricht finden Sie auch auf folgender Seite: Interaktive Übungen Nutzung in Lernmanagementsystemen (für PC, Tablet und Smartphone): Sie können die H5P-Dateien auch in den dafür gängigen Lernmanagementsystemen (Moodle, Mebis, LOGINEO) hochladen und einsetzen. Folgen Sie dazu ganz einfach der Schritt-für-Schritt-Anleitung, die dem Produkt als PDF beiliegt.
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Time to party (going to-future)Die SuS bearbeiten ein Stationenlernen zum Thema ,,Time to party". Der sprachliche Fokus liegt hierbei auf dem ,,going-to future".
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