Arbeitsblätter für Englisch: Cultural Differences

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While-viewing

Setting the Scene: The Procession and the Wedding; Aspects of Language; Topic-related While-viewing Activities; The Generation Conflict: The Culture Clash; The Conflict between George and Ella Khan: Its Development, Climax and End; The Khan Brothers: A Portrait; Hooded Sajid: His Role in the Film and the Symbolic Significance of his Parka; Overt and Covert Racism: Enoch Powell

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Keywords

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 22 Seiten EKS

Giving a presentation: Nonverbal communication and culture

Die SuS setzen sich mit nonverbaler Kommunikation auseinander und lernen die kulturellen Unterschiede verschiedener Länder kennen. Dazu lesen sie jeweils einen Infotext und setzen das Gelernte praktisch um bzw. diskutieren darüber. Mögliche Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Texte, Erschließung von Texten, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, Gebrauchstexte, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Alltagsleben, An Gesprächen teilnehmen, Präsentationen und Vorträge, Darstellende und argumentative Sachtexte, Szenische Verfahren, Privater und öffentlicher Bereich, Argumentieren und Diskutieren, Body language, Posture, Facial expression, Gestures, Cultural background

Englisch Berufliche Schule Gymnasium Gesamtschule 9-10 . Klasse 3 Seiten Raabe

Worksheets - Teil 2

WS 9 The Conflict between George and Ella Khan; WS 10 The Khan Brothers; WS 11 Hooded Sajid; WS 12 Overt and Covert Racism: Enoch Powell; WS 13 East is East. A Review; WS 14 Muslims ‘Take Pride’ in British Way of Life; WS 15 Proud to be British?; WS 16 Mixed-Faith Relationships; WS 17 Race Special: Divided we Stand

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Keywords

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 16 Seiten EKS

Them and Us - In einem mit Go!Animate produzierten Cartoon Stereotype reflektieren

Die SuS erstellen mit Go!Animate einen animated cartoon zum Thema Stereotype, wobei sie Deutschland und die USA vergleichen. Im Vorfeld diskutieren sie über typische Vorurteile die beiden Länder betreffen und analysieren ein Beispielvideo. Materialien sind vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Medienkompetenz, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibverfahren, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsleben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Gestaltungskompetenz, Planen von Texten, Kreatives Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Assoziative Verfahren, Stereotypen und Vorurteile, Animated cartoon, US, Italia vs Germania, Cultural differences

Englisch Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Realschule 10 . Klasse 6 Seiten Friedrich