Ganzes Werk • Raabe • von Silvia Wenning
Zusammenleben im Wald
Diese Unterrichtseinheit zur Ökologie behandelt das Ökosystem Wald und die Beziehungen zwischen Lebewesen durch ein handlungsorientiertes Stationenlernen mit 12 Stationen. Die Materialien umfassen Stationskarten, Infokarten, Lösungskarten und Arbeitsaufträge zu Themen wie Waldstockwerke, Nahrungsketten, ökologische Nischen, Tierspuren und Stoffkreisläufe, ergänzt durch optionale Exkursionen und praktische Aktivitäten.
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Biologie
7. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
13 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Wald als Ökosystem mit Biotop und Biozönose beschreiben
- Schüler benennen die Stockwerke des Waldes und ordnen Lebewesen den entsprechenden Schichten zu
- Schüler erstellen Nahrungsketten und Nahrungsnetze und verstehen Räuber-Beute-Beziehungen
- Schüler beschreiben ökologische Nischen und die Angepasstheit von Lebewesen an ihren Lebensraum
- Schüler erklären Stoffkreisläufe und das Gleichgewicht im Ökosystem Wald
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Erkenntnisgewinnung
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Experimente durchführen
- Recherchekompetenz
- Kooperatives Lernen
- Strukturierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Stationenlernen
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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