Ganzes Werk • Raabe • von Kai Jacobs
Zupfinstrumente
Methodische Hinweise und Unterrichtsvorschläge zur Unterrichtsreihe "Zupfinstrumente" mit Informationen zu Themenaspekten, Zielen, Klassenstufe und Zeitbedarf. Erläutert die didaktische Konzeption mit Schwerpunkt auf Höraufgaben, Sachinformationen und Klangbeispiele zur Hörerziehung und Konzentrationsschulung.
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Musik
5.-8. Klasse
Realschule, Mittelschule
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die verschiedenen Zupfinstrumente benennen und visuell unterscheiden
- Schüler verstehen die Tonerzeugung und Tonhöhenveränderung bei Zupfinstrumenten
- Schüler können Zupfinstrumente anhand ihrer Klangfarbe akustisch erkennen und unterscheiden
- Schüler lernen die Funktionsweise und Spielart von Zupfinstrumenten exemplarisch am Beispiel der Gitarre
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Konzepte verstehen
- Reproduktion
- Reorganisation/Anwendung
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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