Ganzes Werk • Raabe • von Alexander Köhler
Zukunft denken
Diese Unterrichtseinheit behandelt Künstliche Intelligenz als gesellschaftliches Thema für die Klassenstufen 9/10 und umfasst 12 Unterrichtsstunden. Das Material enthält Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Diskussionsmaterialien und Aufgaben zur Analyse von KI-Funktionsweisen, zur Reflexion des Verhältnisses Mensch-Maschine sowie zur kritischen Bewertung von KI-Anwendungen in Arbeitswelt, Ethik und Gesellschaft.
Gefunden, was du brauchst?
Politik, Wirtschaft
9.-10. Klasse
Gymnasium
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Funktionsweisen von Künstlicher Intelligenz analysieren und erklären
- Schüler diskutieren das Verhältnis zwischen Mensch und Maschine kritisch
- Schüler bewerten Chancen und Risiken von KI-Anwendungen in verschiedenen Lebensbereichen
- Schüler erarbeiten sich Grundlagen zur Regulation und Vertrauenswürdigkeit von KI-Systemen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Vortrag
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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