Ziele vorgeben oder Freiräume schaffen - was ist die "richtige" Wirtschaftspolitik?
Diese Unterrichtsreihe behandelt die Grundlagen der Wirtschaftspolitik für die Sekundarstufe II und umfasst zwei Module mit insgesamt etwa 8 Unterrichtsstunden plus Lernkontrolle. Die Materialien enthalten Arbeitsblätter, Fallbeispiele, Grafiken und eine Lernzielkontrolle zur Vermittlung von Konzepten wie Ordnungs- und Prozesspolitik, dem Magischen Sechseck sowie wirtschaftspolitischen Akteuren und Zielkonflikten.
Schüler verstehen Wirtschaftspolitik modellhaft als Spiel mit rahmengebenden Regeln und aktiven Spielzügen
Schüler können die Konzepte Ordnungs- und Prozesspolitik sowie Angebots- und Nachfragepolitik voneinander abgrenzen und einzelne Fallbeispiele diesen Konzepten zuordnen
Schüler können verschiedene Wirtschaftsordnungen charakterisieren und deren Folgen für die Menschen beschreiben
Schüler verstehen, wer welche wirtschaftspolitischen Entscheidungen warum und mit welchem Ziel trifft
Schüler können den Konjunkturzyklus beschreiben und mögliche Maßnahmen zu dessen Ausgleich benennen und bewerten
