Didaktische Hinweise und Vorbemerkungen zur Zahlenraumerweiterung bis zur Billion. Die Seite erläutert die historische Entwicklung von Zahlensystemen und begründet die pädagogische Bedeutung des Verständnisses für das dezimale Positionssystem im Mathematikunterricht der 5. Jahrgangsstufe.
