Ganzes Werk • Raabe • von Anja Joest
Wutbürger auf dem Vormarsch? – Protestkultur in Deutschland
Diese Unterrichtseinheit behandelt Protestkultur in Deutschland und vermittelt Schülerinnen und Schülern der Klasse 9 verschiedene Facetten von Protest, Protestformen und die Entwicklung der Protestkultur im Zeitalter des Internets. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Bildmaterial, Gedichtanalyse, Fallbeispiele von Aktivisten, Rollenspiele zur Protestorganisation, Informationen zu Internetplattformen und ein Interview mit einem Protestforscher.
Gefunden, was du brauchst?
Politik
9. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Formen und Facetten von Protest kennenlernen und verstehen
- Schüler können die Motive und Gründe analysieren, warum Menschen protestieren
- Schüler können Protestaktionen planen und organisieren
- Schüler können die Entwicklung der Protestkultur in Deutschland reflektieren und die Rolle des Internets bewerten
- Schüler können argumentativ zu ihrer eigenen Meinung stehen und Protest als Form der politischen Partizipation verstehen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
1 / 5
