Ganzes Werk • Raabe • von Denis Hundhausen
Woran glauben Muslime?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die fünf Säulen des Islam für Berufliche Schulen und vermittelt zentrale Glaubensinhalte sowie ethische Weisungen und Riten des Islam. Das Material umfasst fachliche Hinweise, didaktisch-methodische Erläuterungen, sieben Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Textquellen, Bildern, Grafiken und Aufgaben zur Erarbeitung der Schahāda, Salāt, Zakāt, Saum und Hadsch.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
11. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Glaubensinhalte des Islam und die fünf Säulen erklären
- Schüler verstehen ethische Weisungen und Riten des Islam
- Schüler entwickeln interreligiöse Kompetenz und bauen Vorurteile ab
- Schüler analysieren die Bedeutung religiöser Praktiken für das alltägliche Leben von Muslimen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Empathie entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
Verwandte Themen
1 / 4
