Ganzes Werk • Raabe • von Kirsten Faßbender
Wörter nachschlagen und richtig schreiben
Arbeitsblatt zur Einführung in die Struktur und Nutzung von Wörterbüchern. Schüler lernen die Bestandteile einer Wörterbuchseite (Griffleiste, Kopfbuchstaben, Artikel, Plural, Silbentrennung, Seitenzahl) kennen und vergleichen diese mit ihrem eigenen Wörterbuch.
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Deutsch
Grundschule
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Alphabet korrekt aufsagen und Wörter alphabetisch ordnen
- Schüler können Wörter sicher im Wörterbuch nachschlagen und finden
- Schüler können ihre Rechtschreibung mithilfe des Wörterbuchs überprüfen
- Schüler können Abkürzungen und Fremdwörter im Wörterbuch nachschlagen und verstehen
- Schüler entwickeln Sicherheit im eigenständigen Umgang mit dem Wörterbuch als Lernwerkzeug
Geförderte Kompetenzen
- Rechtschreibung
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Recherchekompetenz
- Lernstrategien entwickeln
- Selbstorganisation
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Freiarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
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