Ganzes Werk • Raabe • von Klaus Brauner
Wirbellose Tiere
Einführungsseite einer Unterrichtseinheit zu wirbellosen Tieren mit Übersicht über die Lernziele und Methoden. Die Seite beschreibt eine Kombination aus Bestimmungsübungen, Gruppenpuzzle, Mindmap-Erstellung und Social-Media-Aktivitäten zur Förderung biologischer Kompetenzen.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
5.-6. Klasse
Gymnasium, Mittlere Schulen
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können wirbellose Tiere anhand äußerlicher Merkmale bestimmen und in Gruppen einordnen
- Schüler erkunden den Körperbau und die Lebensweise verschiedener wirbelloser Tiere
- Schüler wenden dichotome Bestimmungsschlüssel zur systematischen Artbestimmung an
- Schüler vergleichen Körperbau und Anpassungsfähigkeit verschiedener Wirbellosen-Gruppen
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Fachwissen anwenden
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Stationenlernen
- Einzelarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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