Ganzes Werk • Raabe • von Alexandra Pontius

Wir lernen die Holzblasinstrumente kennen – ein Gruppenpuzzle

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Gruppenpuzzles zum Thema Holzblasinstrumente. Die Seite erklärt die dreistufige Methode mit Expertengruppen, Puzzleteams und abschließender Reflexion sowie die damit verbundenen Lernziele.

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Musik

5.-6. Klasse

Hauptschule

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können die vier Hauptholzblasinstrumente (Querflöte, Klarinette, Oboe, Fagott) nach Aufbau, Material und Geschichte unterscheiden
Schüler erklären die Tonerzeugung bei Holzblasinstrumenten
Schüler ordnen Instrumentenlängen den entsprechenden Tonhöhen zu und verstehen den Zusammenhang zwischen Instrumentengröße und Tonhöhe

Geförderte Kompetenzen

Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Informationen recherchieren und bewerten
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Fachwissen anwenden

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Holzblasinstrumente

Instrumente

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Unterrichtsmaterial

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