Ganzes Werk • Friedrich
Wiederholen
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Geschichte lernen" (Heft 179, September 2017) behandelt das Thema "Wiederholen" im Geschichtsunterricht und bietet umfangreiche didaktische Reflexionen sowie praktische Unterrichtsmethoden zur Wiederholung und Festigung historischer Kenntnisse. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Bedeutung des Wiederholens, mehrere Unterrichtsvorschläge mit konkreten Materialien und Arbeitsblättern sowie ein Forum mit Tipps zu digitalen Lernplattformen.
Gefunden, was du brauchst?
Geschichte
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
13 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Freiarbeit
- Vortrag
- Frontalunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
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