Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Benedikt Simons

Wie nehmen wir Wirklichkeit wahr?

Arbeitsblatt zur Filmanalyse des Science-Fiction-Films „Matrix" (1999) mit Zusammenfassung des Inhalts und drei Aufgaben zur Identifikation philosophischer Fragestellungen, deren Beantwortung im Film und zur Rolle der Hauptfigur Neo.

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Religion-Ethik

11. Klasse

Gymnasium

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können zentrale erkenntnistheoretische Fragen nach der Natur von Wirklichkeit und Wahrnehmung reflektieren
Schüler analysieren Platons Höhlengleichnis und dessen Struktur von Schein- und wahrer Welt
Schüler vergleichen philosophische Konzepte mit filmischen Darstellungen und erkennen deren Parallelen
Schüler beurteilen die Tragfähigkeit philosophischer Ansätze in Bezug auf aktuelle mediale Phänomene und gesellschaftliche Problemlagen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Medienanalyse
Präsentationstechniken
Zusammenhänge herstellen
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik