Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Christina Bauer, IGS Kurt Schumacher

Wie funktioniert ein Flaschenzug? - Eine experimentelle Untersuchung

Einführungsseite zu einer experimentellen Unterrichtseinheit über Flaschenzüge mit Überblick über Inhalte, Klassenstufe und Lernziele. Enthält motivierende Hinweise für die Lehrkraft und Informationen zu binnendifferenzierten Schülerversuchen.

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Physik

8.-9. Klasse

Realschule, Gymnasium und weitere

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Kraftersparnis am Flaschenzug mit einer bzw. zwei losen Rollen experimentell ermitteln
Schüler können den Zusammenhang zwischen Zugkraft und Gewichtskraft der Last in Abhängigkeit von der Anzahl der tragenden Seile erarbeiten
Schüler können ihre Erkenntnisse auf reale Situationen übertragen und abschätzen, ob sie eine Person am Flaschenzug hochziehen können