Ganzes Werk • Raabe • von Monika Niemann

Where is the secret room? – Wegbeschreibungen verstehen und verfassen

Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Wegbeschreibungen" im Englischunterricht. Die Seite erläutert Lernziele, sprachliche Besonderheiten und gibt einen Überblick über die Materialien und deren praktische Umsetzung im Klassenzimmer.

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Englisch

7.-9. Klasse

Hauptschule

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können Richtungsangaben und Wegbeschreibungen im Englischen verstehen und anwenden
Schüler verfassen eigenständig verständliche Wegbeschreibungen zu Räumen im Schulgebäude
Schüler führen Anweisungen zur Orientierung im Schulgebäude korrekt aus
Schüler kommunizieren in Partnerarbeit über Wege und Orte im Schulgebäude

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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