Ganzes Werk • Friedrich
Wetter
Diese Ausgabe der Zeitschrift „Grundschule Sachunterricht" (Nr. 83, 3. Quartal 2019) behandelt das Thema Wetter umfassend für den Sachunterricht der Grundschule. Das Heft enthält mehrere Unterrichtsideen mit Arbeitsblättern, Bauanleitungen für Wettermessinstrumente, Lapbook-Vorlagen, Interviews mit Meteorologen und Informationen zur digitalen Bildung im Sachunterricht.
Gefunden, was du brauchst?
Sachkunde
1.-6. Klasse
Grundschule
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Wetterkarten lesen und Wettersymbole interpretieren
- Schüler verstehen, wie Wettervorhersagen entstehen und durchgeführt werden
- Schüler können Wettermessinstrumente selbst bauen und anwenden
- Schüler erkunden Wetterphänomene auf Grundlage des Wasserkreislaufs
- Schüler führen Interviews mit Wetterexperten durch und recherchieren eigenständig
Geförderte Kompetenzen
- Recherchekompetenz
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Digitale Werkzeuge nutzen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Versuche
- Stationenlernen
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
1 / 12
