Wer hat das Diebesgut gesehen? – Einführung in die Gegenstandsbeschreibung
Diese Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-6 in die Gegenstandsbeschreibung ein. Das Material umfasst einen motivierenden Rahmen (Brief eines Zauberers), Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Merkmale einer Gegenstandsbeschreibung, Übungsaufgaben und eine abschließende Überprüfung der Beschreibungsqualität durch gegenseitige Erkennung von Gegenständen.
