Ganzes Werk • Raabe • von Andreas Gensheimer
Wenn sich Dreiecke ähneln
Diese Unterrichtseinheit behandelt Kongruenzsätze und den Flächeninhalt von Dreiecken für die Klassenstufen 7-8 im Mathematikunterricht. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Wiederholung geometrischer Grundbegriffe, Einführung von Kongruenzabbildungen (Achsenspiegelung, Punktspiegelung, Drehung, Verschiebung), Kongruenzsätze für Dreiecke und Übungsaufgaben zur Berechnung von Flächeninhalten mit vollständigen Lösungen.
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Mathematik
7.-8. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule und weitere
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können geometrische Grundbegriffe anwenden und sauber konstruieren
- Schüler verstehen Kongruenzabbildungen und können diese durchführen
- Schüler kennen die vier Kongruenzsätze und wenden diese zur eindeutigen Dreieckskonstruktion an
- Schüler berechnen den Flächeninhalt von Dreiecken mithilfe der Formel A = 1/2 · g · h
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Problemlösestrategien
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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