Ganzes Werk • Raabe • von Alfred Müller
Weiterführende Kombinatorik
Diese Unterrichtseinheit behandelt weiterführende Kombinatorik und Fächerbelegungsmodelle für die gymnasiale Oberstufe. Das Material kombiniert die vier Urnenmodelle (mit/ohne Zurücklegen, mit/ohne Beachtung der Reihenfolge) zu komplexen Fragestellungen und umfasst Theorieeinführung, vier verschiedene Aufgabentypen mit Lösungen sowie praktische Anwendungen wie das Geburtstagsproblem und Lottoprobleme.
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik
10.-13. Klasse
Gymnasium
2 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ihre Fähigkeiten in der Kombinatorik auf realitätsnahe Aufgaben anwenden
- Schüler erkennen und bilden Fächerbelegungsmodelle neu
- Schüler berechnen Wahrscheinlichkeiten bei komplexen Verteilungsproblemen
- Schüler lösen Aufgaben mit Variationen und Kombinationen mit und ohne Wiederholung
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Problemlösestrategien
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Transfer
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
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