Ganzes Werk • Raabe • von Alexander König,Peter Jochum,Dr. Dorothee Jungblut

Was soll ich tun? – Einführung in Grundpositionen der philosophischen Ethik

Einführungsseite zu einer 12-stündigen Unterrichtsreihe über Grundpositionen der philosophischen Ethik. Die Seite präsentiert die Leitfrage „Was soll ich tun?" und gibt einen Überblick über verschiedene ethische Ansätze von Epikur, Bentham, Kant und Sartre.

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Religion-Ethik

11.-13. Klasse

Gymnasium, Realschule und weitere

9 Einheiten

Lernziele

Schüler können zentrale Positionen der philosophischen Ethik (Epikur, Bentham, Kant, Sartre, Jonas) erläutern und vergleichen
Schüler analysieren ethische Dilemmata und wenden verschiedene ethische Ansätze zur Problemlösung an
Schüler reflektieren die Unterschiede zwischen Moral und Ethik sowie zwischen teleologischen und deontologischen Ansätzen
Schüler bewerten die Stärken und Schwächen verschiedener ethischer Positionen kritisch