Was ein Zimtstern zu sagen hat - die Adventszeit für Gespräche (schwieriger Themen) nutzen
Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zur Zimtstern-Philosophie in den Klassen 3 und 4, die Kindern ermöglicht, über ihre Lebenswelt nachzudenken und schwierige Themen wie Behinderung und Anderssein zu diskutieren. Die Einheit nutzt eine Rahmengeschichte mit einem körperbehinderten Mädchen, um Empathie und Gesprächskompetenzen zu fördern.
