Ganzes Werk • Raabe • von Matthias Bank
Was bestimmt mein Handeln?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Themen Ziele, Werte und Normen für Schüler der Klassen 9/10 im Ethikunterricht. Das Material umfasst Lehrerhinweise, sechs Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern zu SMART-Zielen, persönlichen Wertvorstellungen, gesellschaftlichen Normen, einem Gedankenexperiment zur Erstellung eigener Gebote sowie einen Vergleich mit den Zehn Geboten und eine abschließende Lernerfolgskontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können echte Ziele von Absichtserklärungen unterscheiden und SMARTe Ziele formulieren
- Schüler können ihre persönlich wichtigen Wertvorstellungen reflektieren und priorisieren
- Schüler können von außen gesetzte Normen von persönlichen Werten unterscheiden und deren Handlungsrelevanz erkennen
- Schüler können konkrete Werte und Normenbereiche benennen und miteinander verbinden
- Schüler können die Zehn Gebote mit modernen Anforderungen für ein gelingendes Miteinander vergleichen
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikationsfähigkeit
- Teamfähigkeit
- Perspektivübernahme
- Strukturierung
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
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