Ganzes Werk • Friedrich
Warum ins Museum?
Diese Ausgabe der Zeitschrift KUNST + UNTERRICHT (Hefte 447/448, 2020) behandelt das Thema „Warum ins Museum?" und bietet umfangreiche Unterrichtsmaterialien zur Kunstvermittlung im Museum. Das Heft enthält Einführungsartikel zur aktuellen Situation der Museumspädagogik, zentrale Vermittlungsbeispiele mit Kunstwerken, praktische Unterrichtsbeispiele für verschiedene Jahrgangsstufen, einen Material-Teil mit Bildbeispielen zum Thema Gender, sowie eine Beilage zum Hybridunterricht.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
15 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Interpretation
- Präsentationstechniken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Projektarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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