Ganzes Werk • Raabe • von Stefan Kläs
Vorsicht: Zecken auf der Lauer
Diese Unterrichtseinheit behandelt Zecken als Überträger von Infektionskrankheiten und thematisiert verschiedene biologische Fachinhalte wie Zeckenentwicklung, biotische Wechselwirkungen, Repellentien und biologische Schädlingsbekämpfung. Das Material umfasst sechs Arbeitsblätter mit Aufgaben zu Ökologie, Genetik und Neurobiologie sowie Lösungsvorschläge für die Sekundarstufe II.
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Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Entwicklungsstadien von Zecken und ihre Beziehungen zu Wirtsorganismen erklären
- Schüler analysieren den Einfluss abiotischer Faktoren auf die Zeckenaktivität
- Schüler bewerten die Wirksamkeit von Repellentien anhand von Laborexperimenten
- Schüler beurteilen biologische Maßnahmen zur Zeckenbekämpfung hinsichtlich ihrer Effizienz und Umweltverträglichkeit
- Schüler wenden molekularbiologische Verfahren zur Detektion von Borrelien an
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Daten analysieren
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
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