Ganzes Werk • Raabe • von Christine Koch-Hallas
Von IWF bis WTO
Arbeitsblatt zur Station 1 über globale Wirtschaftsakteure mit Zuordnungsaufgaben. Schüler ordnen internationale Wirtschaftsorganisationen (Weltbank, IWF, OECD, WTO) ihren Logos und Kurzbeschreibungen zu.
Gefunden, was du brauchst?
Wirtschaft
10.-13. Klasse
Berufliche Schulen
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Aufgaben, Strukturen und Funktionen internationaler Wirtschaftsorganisationen (WTO, IWF, Weltbank, OECD) erklären
- Schüler analysieren Chancen und Herausforderungen internationaler wirtschaftlicher Zusammenarbeit
- Schüler erkennen Zielkonflikte zwischen wirtschaftlicher Stabilität, Wachstum und Nachhaltigkeit
- Schüler bewerten Machtverhältnisse und Ungleichgewichte in globalen Wirtschaftsstrukturen kritisch
- Schüler wenden ihr Wissen auf Fallbeispiele wirtschaftlicher Krisen und Entscheidungssituationen an
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Quellenarbeit
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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