Ganzes Werk • Raabe • von Alexandra Piel
Von der Vorlage zum eigenen Text
Diese Unterrichtseinheit zum produktiven Schreiben für die Klassen 8/9 behandelt das Sachthema „Beruf und Berufsalltag" und führt Schüler durch verschiedene Textgattungen ein. Das Material umfasst Arbeitsblätter, Sachtexte (Frisörin, Tierarzt), ein Gedicht von Robert Gernhardt, Schreibanleitungen für Erörterungen, Reportagen, Werbetexte, Tagebucheinträge und Gedichte sowie Hilfskarten zur Textüberarbeitung und eine Lernerfolgskontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
8.-9. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Textsorten (Erörterung, Reportage, Werbetext, Tagebucheintrag, Gedicht) eigenständig verfassen
- Schüler trainieren ihr Textverständnis durch die Analyse von Sachtexten und literarischen Texten
- Schüler lernen die charakteristischen Merkmale verschiedener Textgattungen kennen und anzuwenden
- Schüler überarbeiten und präsentieren ihre eigenen Texte nach bestimmten Kriterien
- Schüler setzen sich kritisch und abwägend mit dem Thema Beruf und Arbeitsalltag auseinander
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Interpretation
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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