Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Christoph Weiglin
Von den Gebeinen Lucys zum modernen Menschen
Diese Unterrichtseinheit zur Humanevolution behandelt die Entwicklung des Menschen von Lucy (Australopithecus afarensis) bis zum modernen Menschen (Homo sapiens) für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst Lehrerhinweise, zehn Arbeitsblätter mit Vergleichen von Skeletten und Schädeln, Gruppenarbeitsaufträge, Schülerpräsentationen und eine Lernzielkontrolle zur Stammesgeschichte der Hominiden.
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Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ordnung der Primaten charakterisieren und die verwandtschaftliche Stellung des Menschen verstehen
- Schüler können anatomische Unterschiede zwischen Menschen und Menschenaffen erkennen und erklären
- Schüler können die Australopithecinen als Vorläufer der Gattung Homo kennenlernen und deren Merkmale analysieren
- Schüler können Homo erectus als erste kosmopolitische Art kennenlernen und die Unterschiede zwischen verschiedenen Homo-Arten ergründen
- Schüler können Hypothesen zur Entstehung des modernen Menschen (Out-of-Africa-Hypothese, multiregionale Hypothese) diskutieren und bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Interpretation
- Daten analysieren
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
- Kooperatives Lernen
- Präsentationstechniken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
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