Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Marcus Knupp
Vom traditionellen Hafen zum Containerhafen
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Entwicklung von traditionellen Häfen zu modernen Containerhäfen am Beispiel des Hamburger Hafens. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Gegenüberstellung historischer und moderner Hafenarbeit, Texte zu Berufen im Hafen, Informationen zur Containerisierung und deren Vor- und Nachteile, sowie ein interaktives Reederei-Spiel zur Veranschaulichung weltweiter Handelsschifffahrt.
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Erdkunde
6.-8. Klasse
Realschule
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Arbeitsabläufe in einem traditionellen Hafen und einem modernen Containerhafen beschreiben und vergleichen
- Schüler erklären die Auswirkungen der Containerisierung auf Hafenarbeit und Berufe
- Schüler benennen Vor- und Nachteile der Containerisierung für Unternehmen und Arbeiter
- Schüler analysieren die weltweite Verflechtung der Handelsschifffahrt anhand von Containerhäfen und Handelsrouten
Geförderte Kompetenzen
- Zusammenhänge herstellen
- Daten analysieren
- Textanalyse
- Räumliches Denken
- Bewertung und Reflexion
- Kooperatives Lernen
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Lernspiel
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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