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Vom Situationsbild zum Lesen: Frühling
Ganzes Werk • Persen • von Michael Häußler
Vom Situationsbild zum Lesen: Frühling
Dies ist eine Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Originaltitel "Vom Situationsbild zum Lesen: Frühling" von Michael Häußler. Sie präsentiert differenziertes Übungsmaterial auf Wort-, Satz- und Textebene.
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Deutsch
2. Klasse
Förderschule
1 Einheiten
Lern
ziele
Schüler können einfache Sätze sinnentnehmend lesen und verstehen
Schüler können Wörter und Sätze einem Situationsbild zuordnen
Schüler können einen zusammenhängenden Text aus einzelnen Sätzen zusammenstellen
Schüler können zwischen passenden und nicht passenden Sätzen unterscheiden
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Strukturierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Lernspiel
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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