Ganzes Werk • Friedrich
Vom Sachunterricht zum Geographieunterricht
Diese Materialausgabe zur Geographiedidaktik behandelt den Übergang vom Sachunterricht der Grundschule zum Geographieunterricht der Sekundarstufe I. Sie enthält umfangreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Stationskarten zu Wetterbeobachtungen und dem Wasserkreislauf sowie Lexikon-Karteikarten zu Wetter und Klima.
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Erdkunde
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Wasserkreislauf durch Experimente selbstständig erarbeiten
- Schüler führen regelmäßige Wetterbeobachtungen durch und dokumentieren diese
- Schüler entwickeln Kartenkompetenz durch praktische Anwendung
- Schüler verstehen den Übergang von Wetter zu Klima
- Schüler nutzen regionales Wissen aus der Grundschule im Geographieunterricht
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Daten analysieren
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Naturphänomene erklären
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Stationenlernen
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
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