Dieses wissenschaftliche Fachbuch dokumentiert die Entwicklung des Heimatkundeunterrichts in der DDR von 1945 bis 1990 auf Basis unveröffentlichter Arbeitsmaterialien der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften (APW). Es enthält Lehrplanmaterialien, Bewährungsanalysen, Forschungsdokumente und kritische Reflexionen zur Transformation von der DDR-Heimatkunde zum Sachunterricht nach der Wende.
