Dieser Sammelband behandelt die Thematisierung von Vielfalt in pädagogischen Kontexten mit Fokus auf Inklusion, Partizipation und die Gestaltung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden. Das Werk enthält theoretische Grundlagen, Perspektiven auf Migration und Behinderung sowie praktische Handlungsfelder und Konzepte zur Professionalisierung von Lehrkräften in der inklusiven Bildung.