Ganzes Werk • Raabe • von Johanna Hüttenhofer-Fußeder, Konstanze Hüttenhofer
Versailles
Diese Unterrichtseinheit zur Frühen Neuzeit behandelt den Absolutismus in Frankreich am Beispiel von König Ludwig XIV. und seinem Schloss Versailles. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter für einen Gallery Walk zu verschiedenen Aspekten des Hoflebens, Quellentexte zur Herrschaftsrepräsentation und Gesellschaftsstruktur sowie Aufträge zur Erarbeitung einer Theaterszene zum Thema Absolutismus und Barock.
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Geschichte
8.-9. Klasse
Mittelschule, Realschule und weitere
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Merkmale des Absolutismus am Beispiel Ludwigs XIV. erklären
- Schüler analysieren die Inszenierung von Macht durch Architektur, Kleidung und Zeremoniell
- Schüler bewerten die Lebensbedingungen verschiedener Bevölkerungsgruppen in der absolutistischen Gesellschaft
- Schüler stellen historische Inhalte durch kreative Methoden wie Gallery Walk und Theateraufführung dar
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Präsentationstechniken
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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