Verhalten in Gefahrenlagen: Material zu "Was wir dachten, was wir taten" (L. Oppermann)

Titelseite eines Unterrichtsmaterials mit Gesprächskarten zum Thema "Verhalten in Gefahrenlagen" basierend auf dem Werk "Was wir dachten, was wir taten" von L. Oppermann. Die Seite enthält den Titel, die Materialbezeichnung und die Projektquelle.

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gymnasium

2 Einheiten

Lernziele

Schüler können Verhaltensweisen in Gefahrensituationen analysieren und reflektieren
Schüler können moralische Konflikte in Extremsituationen erkennen und bewerten
Schüler können Konzepte wie Zivilcourage und Selbstschutz kritisch diskutieren
Schüler können Warnsignale für potenzielle Gewalt erkennen und Präventionsmöglichkeiten entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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