Ganzes Werk • Klett Kallmeyer • von Dinah Reuter, Stephanie Schuler
Vergleichen, Messen, Schätzen – Größen im Mathematikunterricht
Dieses Fachbuch behandelt die Leitidee "Größen und Messen" im Mathematikunterricht der Grundschule mit Fokus auf die Kernbereiche Vergleichen, Messen, Stützpunkte und Schätzen. Es enthält theoretische Grundlagen, Lernstandserhebungen und praxisorientierte Unterrichtsmodule für alle sechs Größenbereiche (Längen, Flächeninhalte, Rauminhalte, Geldwerte, Zeitspannen, Gewichte).
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik, Didaktik-Methodik
1.-6. Klasse
Grundschule
10 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Rechnen mit Größen
- Räumliches Denken
- Daten analysieren
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Problemlösestrategien
- Visualisierung
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
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Funktionale Beziehungen und Proportionalität
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Räumliche Beziehungen
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Standardeinheiten und Repräsentanten
Umrechnen
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Uhrzeit
Gewichte
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