Ganzes Werk • Raabe • von Barbara Hoffmann

Utopia, Dystopia – Science and Ethics: Am Beispiel des Themas „Exploring Alternative Worlds” die mündlichen Fertigkeiten trainieren (SII)

Diese Unterrichtseinheit behandelt die Themen Utopie, Dystopie und Wissenschaftsethik im Englischunterricht der Oberstufe (Klassen 11-13). Das Material umfasst Lehrerhinweise, Textauszüge aus dystopischen Romanen (Marge Piercy: „He, She and It"; Kazuo Ishiguro: „Never Let Me Go"), Arbeitsblätter zu kooperativen Lernformen, Internetrecherchen zu Klonen und Stammzellforschung, sowie eine ausgearbeitete mündliche Prüfung mit Bewertungsraster.

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Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

9 Einheiten

Lernziele

Schüler können mündlich über dystopische Zukunftsvisionen und ethische Fragen der Gentechnik diskutieren
Schüler analysieren literarische Texte zum Thema Klonen und Bioethik
Schüler präsentieren Forschungsergebnisse zu Stammzellforschung und Präimplantationsdiagnostik
Schüler argumentieren differenziert in englischer Sprache zu kontroversen wissenschaftlichen Themen