Ganzes Werk • Raabe
U.S. politics and society
Übersichtsseite eines Unterrichtsmagazins mit Kompetenzprofil für eine 6-stündige Unterrichtseinheit zu US-amerikanischer Politik und Gesellschaft. Die Einheit nutzt Rollensimulationen zur Diskussion wahlkampfrelevanter Themen wie der Opioid-Krise und ethnischen Beziehungen in den USA.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Leseverstehen demonstrieren durch das Lesen und Verstehen von Rollenkarten und Positionspapieren
- Schüler können an englischsprachigen Diskussionen zu komplexen gesellschaftlichen Themen teilnehmen
- Schüler können interkulturelle Kompetenz entwickeln durch das Erkennen von Werten, Haltungen und Einstellungen der USA
- Schüler können Argumente analysieren und bewerten anhand von Kriterien wie Gerechtigkeit und Realisierbarkeit
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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