Ganzes Werk • Raabe • von Sabrina Roth
Uri Orlev: "Lauf, Junge, lauf"
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Lektüre „Lauf, Junge, lauf" von Uri Orlev für die Klassen 8–10 im Deutschunterricht. Das Material umfasst einen produktionsorientierten Lernzirkel mit 26 Stationen-Karten zu kreativen Schreibaufgaben, Lesekontrollen, Differenzierungsangebote über digitale Plattformen (LearningApps, Padlet) sowie zwei Klassenarbeitsvorschläge.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
8.-10. Klasse
Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Lektüre „Lauf, Junge, lauf" in ihrem eigenen Tempo erschließen und das Leseverständnis selbstständig überprüfen
- Schüler verfassen kreative Texte (innere Monologe, Dialoge, Tagebucheinträge, Briefe, Haikus) in Anlehnung an literarische Vorlagen
- Schüler erfassen Inhalt, Struktur und Figurenkonstellation des epischen Textes
- Schüler nutzen die Umgestaltung von Texten als Mittel für vertieftes Verständnis thematischer Zusammenhänge
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Interpretation
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
1 / 3
