Ganzes Werk • Friedrich
Ur- und Frühgeschichte
Dieses Themenheft behandelt die Ur- und Frühgeschichte als zentrales Thema des Geschichtsunterrichts in den Jahrgangsstufen 5-7. Es enthält einen umfassenden Basisartikel, mehrere Forschungsberichte zu aktuellen archäologischen Methoden und Erkenntnissen, sowie vielfältige Unterrichtsbeiträge mit handlungsorientierten Methoden, Arbeitsblättern und Materialien für kompetenzorientierten Unterricht.
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Geschichte
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
15 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Grundlagen der menschlichen Evolution und Entwicklung nachvollziehen
- Schüler können archäologische Forschungsmethoden und deren Bedeutung verstehen
- Schüler können Unterschiede zwischen Altsteinzeit und Jungsteinzeit erklären
- Schüler können die Neolithische Revolution als Wendepunkt in der Menschheitsgeschichte analysieren
- Schüler können historische Quellen und Befunde kritisch deuten und interpretieren
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Naturphänomene erklären
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Diskussion
- Rollenspiel
- Lernspiel
- Stationenlernen
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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