Ganzes Werk • dtv • von Marlies Koenen, Marisa Eifler

Unterrichtsmodell "Wir waren Glückskinder trotz allem" (Michael Wolffsohn)

Lehrerhandreichung zur Einführung des autobiographischen Werks „Wir waren Glückskinder – trotz allem" von Michael Wolffsohn. Sie bietet einen Überblick über die Handlung und die historischen Zusammenhänge der beiden Familiengeschichten während des Nationalsozialismus und der Flucht nach Palästina.

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Deutsch

6.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Lebensgeschichte einer deutschjüdischen Familie über drei Generationen nachvollziehen und historische Ereignisse des Nationalsozialismus in persönlichen Kontexten verstehen
Schüler analysieren Texte und Fotos zur Identifikation von Diskriminierung und Ausgrenzung während der NS-Zeit
Schüler reflektieren Fragen von Schuld, Gerechtigkeit und Verantwortung im Umgang mit historischen Verbrechen
Schüler setzen sich mit jüdischen Traditionen und dem Leben in der Fremde auseinander
Schüler entwickeln Strategien gegen Diskriminierung und Ausgrenzung in der heutigen Gesellschaft