Ganzes Werk • dtv • von Marlies Koenen, Christoph Hellenbroich

Unterrichtsmodell "Wie auf Feinden Freunde werden" (Yuval Noah Harari)

Lehrerhandreichung zur Analyse des Sachbuchs „Wie aus Feinden Freunde werden" von Yuval Noah Harari. Sie erläutert die Handlung, Problematik und didaktische Besonderheiten des Werkes für junge Leser, insbesondere die Vermittlung von Menschheitsgeschichte unter dem Aspekt sozialer Beziehungen und Toleranz.

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Deutsch

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Einheiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Menschheitsgeschichte unter dem Aspekt sozialer Beziehungen und Vielfalt verstehen
Schüler erkennen die verbindende Kraft von Handel, Sprache und gemeinsamen Kulturelemente zwischen verschiedenen Völkern
Schüler analysieren die Rolle von Religionen und Wissenschaft für menschliche Koexistenz und Konfliktlösung
Schüler entwickeln Weltoffenheit und Toleranz gegenüber kultureller Vielfalt und Anderssein
Schüler reflektieren ihre eigene Geschichtlichkeit und die Bedeutung von Freundschaft für das Zusammenleben