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Unterrichtsmodell "Trümmerkinder" (Frank Schwieger)
Ganzes Werk • dtv • von Marlies Koenen, Jan-Christian Schwarz
Unterrichtsmodell "Trümmerkinder" (Frank Schwieger)
Lehrerhandreichung mit Überblick über Aufbau, Struktur und Handlung des Jugendbuchs „Trümmerkinder" von Frank Schwieger. Beschreibt die sieben Kapitel, die Charaktere, die historischen Themen und die Ergänzung durch Sachtexte und Glossar.
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Deutsch
6.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
2 Einheiten
Inhaltsverzeichnis öffnen
Lern
ziele
Schüler können zentrale Themen der Nachkriegszeit wie Flucht, Vertreibung und Neuanfang verstehen und reflektieren
Schüler analysieren literarische Texte und erschließen Verhaltensmotive von Figuren
Schüler setzen sich mit historischen Hintergründen auseinander und verknüpfen diese mit fiktionalen Kinderschicksalen
Schüler verfassen verschiedene Textformen wie Briefe, innere Monologe und Tagebucheinträge
Schüler nehmen Perspektiven ein und diskutieren gesellschaftliche Schlüsselfragen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Perspektivübernahme
Quellenarbeit
Recherchekompetenz
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Diskussion
Vortrag
Projektarbeit
Didaktik
Kompetenzorientierung
Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
Problemorientiertes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Verwandte
Themen
Literatur
Textverständnis
Textkompetenz
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