Ganzes Werk • dtv • von Marlies Koenen, Ute Wachsen

Unterrichtsmodell "Sein wie keine andere – Simone de Beauvoir" (Ingeborg Gleichauf)

Methodische Hinweise zur fächerverbindenden und projektorientierten Erarbeitung einer Biografie mit Anknüpfungspunkten für Deutsch, Philosophie, Sozialkunde, Geschichte, Religion und Französisch. Die Seite beschreibt Lernziele und Gestaltungsmöglichkeiten für interdisziplinäres Arbeiten.

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Deutsch

10.-12. Klasse

Sekundarstufe

2 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Lebensgeschichte Simone de Beauvoirs chronologisch erfassen und ihre Bedeutung für die Zeitgeschichte des 20. Jahrhunderts erkennen
Schüler analysieren die Verbindung von Leben, Werk und existentialistischer Philosophie bei Beauvoir und Sartre
Schüler untersuchen Beauvoirs Beitrag zur Frauenbewegung und reflektieren ihre Thesen zur Geschlechterrolle kritisch
Schüler setzen sich mit Fragen der Lebensgestaltung, Freiheit und Verantwortung auseinander und beziehen diese auf ihre eigene Lebenswelt

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit
Diskussion

Didaktik

Problemorientiertes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Literatur

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