Ganzes Werk • dtv • von Hannelore Daubert
Unterrichtsmodell "Martyn Pig" (Kevin Brooks)
Informationstext zur Inhaltsangabe und Charakterisierung des Romans „Martyn Pig". Die Seite stellt den 14-jährigen Protagonisten, seine familiäre Situation und seine Beziehungen zu Vater, Mutter und Tante vor.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Erzählperspektive und ihre Auswirkung auf den Kenntnisstand des Lesers analysieren
- Schüler analysieren literarische Figuren hinsichtlich ihrer Motivationen und moralischen Konflikte
- Schüler erkennen Elemente der Kriminalliteratur und deren untypische Verwendung im Roman
- Schüler führen textnahe Analysen durch und identifizieren versteckte Hinweise und Indizien
- Schüler reflektieren über Fragen von Schuld, Verantwortung und Relativität von Gut und Böse
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Leseverstehen
- Interpretation
- Quellenarbeit
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Schriftliches Ausdrücken
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
1 / 5
