Ganzes Werk • dtv • von Marlies Koenen, Anika Petersen und Beate Müller

Unterrichtsmodell "Hasel – Wir uns unser Klassentier" (David Cali)

Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit „Hasel – Wir und unser Klassentier" mit Fokus auf die Thematik Verantwortung übernehmen und Konsequenzen tragen. Die Seite beschreibt die Handlung der Geschichte und leitet die pädagogische Problematik ein.

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Deutsch

2.-3. Klasse

Grundschule

2 Einheiten

Lernziele

Schüler können Einzelinformationen aus Texten entnehmen und strukturieren
Schüler verstehen zentrale Inhalte und Handlungsabläufe des Buches
Schüler wenden verschiedene Lesestrategien an (Lese-Tandem, Würfellesen, Blitzlesen, gestaltend Vorlesen)
Schüler analysieren Gefühle und Motivationen literarischer Figuren
Schüler verfassen eigene Texte zu Gelesenem (Tagebucheinträge, Dialoge, Empfehlungen)