Ganzes Werk • dtv • von Marlies Koenen, Richard Klimmer

Unterrichtsmodell "Finn Black – Der falsche Deal" (Kevin Brooks)

Didaktische Hinweise zur Handlung und Problematik des Romans \"Finn Black – Der falsche Deal\" von Kevin Brooks. Die Seite analysiert die Handlungsstruktur, die Charakterkonstellation und die zentralen Konflikte des Thrillers mit Fokus auf die ungewöhnliche Täter-Opfer-Dynamik.

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Deutsch

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Einheiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte analysieren und Figurenmotivationen nachvollziehen
Schüler untersuchen Sprachhandeln als psychologischen Spiegel der Figuren
Schüler erkennen Merkmale des Thriller-Genres und grenzen diese von anderen Kriminalgenres ab
Schüler verfassen eigene Krimigeschichten unter Berücksichtigung typischer Bausteine und Charaktere