Ganzes Werk • Medienblau
Unterhaltungsmedien im Internet
Lehrerinfo zur Unterrichtseinheit „Unterhaltungsmedien im Internet" mit Angaben zu Zielgruppe, Dauer, Zielen, Organisation und erforderlichem Material. Die Seite bietet einen Überblick über die Unterrichtsplanung für zwei Unterrichtsstunden ab Klassenstufe 7.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch, Religion-Ethik, Politik
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ihre Mediennutzungsgewohnheiten reflektieren und beschreiben
- Schüler können Apps und Websites hinsichtlich Altersfreigabe, Chancen und Risiken bewerten
- Schüler können empfehlenswerte und altersgerechte Webangebote identifizieren und beurteilen
- Schüler*innen können die Entwicklung digitaler Geräte und deren Einfluss auf den Alltag analysieren
- Schüler*innen erkennen, dass Multitasking zu Konzentrations- und Leistungsverlust führt
- Schüler*innen identifizieren Stressfaktoren durch digitale Mediennutzung und entwickeln Lösungsstrategien
- Schüler*innen reflektieren ihre eigene Mediennutzung durch Selbstbeobachtung
- Schüler können Risiken der Internetnutzung identifizieren und benennen
- Schüler können bewerten, welche persönlichen Daten sensibel sind und nicht öffentlich geteilt werden sollten
- Schüler können sichere Passwörter erstellen und deren Stärke überprüfen
- Schüler entwickeln Handlungsempfehlungen und Verhaltensregeln für sichere Internetnutzung
Geförderte Kompetenzen
- Medienkritik
- Informationen recherchieren und bewerten
- Selbstreflexion
- Kommunikationsfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Problemlösestrategien
- Kreativität
- Datenschutz verstehen
- Selbstständiges Arbeiten
- Visualisierung
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Lernspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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