Ganzes Werk • eDidact • von Jennifer Siegl

Unter Strom – Conceptual Change als didaktisches Prinzip zum Thema Strom

Informationsseite mit Produkthinweisen, Kundenservice-Kontaktdaten und Erklärung der verwendeten Piktogramme. Diese Seite dient als Orientierungshilfe für Nutzer der Kreativen Ideenbörse Grundschule.

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Sachkunde

3.-4. Klasse

Grundschule

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können Strom in Alltagshandlungen erkennen und die Wirkungen des elektrischen Stroms benennen
Schüler können Bauteile eines Stromkreises identifizieren und benennen
Schüler können einfache Stromkreise eigenständig aufbauen und experimentieren
Schüler können elektrische Leitfähigkeit verschiedener Stoffe untersuchen und unterscheiden
Schüler entwickeln ein korrektes Verständnis für Stromfluss und Energieumwandlung

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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